Консультативный пункт

Уважаемые родители!

В рамках национального проекта «Образование» оказывается психолого-педагогическая, методическая и консультативная помощь родителям, а также гражданам, желающим принять ребенка на воспитание в семью. Вы можете обратиться в Службы оказания услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи по месту жительства по вопросам: • развития, обучения и воспитания детей и подростков; • трудностей во взаимоотношениях между родителями и детьми; • профилактики проблем социализации у детей и подростков; • профориентации школьников; • развития, обучения и воспитания детей с ОВЗ и инвалидностью; • принятия на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей. Консультант Службы совместно с вами найдет решение возникающих проблем ребенка, подскажет, куда обратиться за помощью. Получить консультацию можно очно или дистанционно (по телефону или посредством письменного обращения).

Для получения консультации необходимо позвонить по номеру «Горячей линии по оказанию помощи родителям» 8 (800) 555-89-81 и/или обратиться в Службу на портале Растимдетей.рф, выбрав нужный регион.

Если ваш ребенок не посещает детский сад, и у вас возникают вопросы, связанные с воспитанием и развитием ребенка, то вы можете обратиться в наш БЕСПЛАТНЫЙ Консультационный пункт и получить консультативную и практическую помощь специалистов

Работа консультационного пункта направлена на:

Обеспечение единства и преемственности семейного и общественного воспитания.
Оказание психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям).
Поддержку всестороннего развития личности детей, не посещающих детские образовательные учреждения.
Оказание всесторонней помощи родителям (законным представителям) и детям 0-7 лет, не посещающим образовательные учреждения, в обеспечении равных стартовых возможностей при поступлении в школу.
Оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) по различным вопросам воспитания, обучения и развития ребенка дошкольного возраста.
Оказание содействия в социализации детей дошкольного возраста, не посещающих образовательные учреждения.

Цели консультационного пункта

– обеспечить преемственность семейного и общественного воспитания и образования, оказание квалифицированной педагогической помощи родителям (законным представителям) и детям дошкольного возраста, воспитывающимися на дому, поддержка всестороннего развития личности.

Задачи консультационного пункта

Оказание всесторонней помощи детям, не посещающим дошкольное образовательное учреждение, в целях обеспечения равных стартовых возможностей при поступлении в школу.
Оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) по различным вопросам воспитания, обучения и развития ребёнка дошкольного возраста.
Оказание содействия в социализации детей дошкольного возраста, не посещающих дошкольные образовательные учреждения.
Проведение профилактики различных отклонений в физическом, психическом и социальном развитии детей дошкольного возраста, не посещающих дошкольные образовательные учреждения. Консультационный пункт предполагает взаимодействие между участниками, взаимный обмен опытом и знаниями по проблемам развития и воспитания детей, способствует углублению понимания и изменению их жизненных представлений.

Основная категория родителей, которых ждут в консультативном пункте – это родители, дети которых не посещают ДОУ.

Организация деятельности консультационного пункта (посмотреть)

Непосредственную работу с родителями (законными представителями), детьми, не посещающими ДОУ, осуществляют специалисты консультативного пункта ДОУ (заведующий ДОУ, старший воспитатель, учитель-логопед, педагог-психолог, инструктор по физкультуре, музыкальный руководитель, воспитатели, медицинская сестра в соответствии со штатным расписанием).

В рамках функционирования нашего консультационного пункта осуществляются следующие направления деятельности:

- консультативно-правовое; - психолого-педагогическое; - художественно-эстетическое; - физкультурно-оздоровительное;

Формы работы: (индивидуальные, подгрупповые, групповые)

- круглые столы; - консультации; - мастер – классы; - тренинги с родителями; - занятия и игры с детьми; - совместные праздники развлечения.

Режим работы консультационного пункта

 

Районный конкурс мамина колыбельная

В преддверии дня матери в детском саду состоялся районный конкурс "Мамина колыбельная". Идея конкурса состоит в том, чтобы привлечь внимание родителей и педагогов к этой старинной традиции - петь ребенку колыбельную. Материнская любовь бескрайняя, словно необъятный космос, наполненный сияющими звёздами. Сегодня во время конкурса "Мамина колыбельная" на нашем небосклоне засияло новое созвездие, имя которому МАМА, а самыми яркими его звёздами стали колыбельные наших участниц.Каждая колыбельная проникла в самое сердце, независимо от вокальных данных исполнительницы. Конкурс - есть конкурс, и места распределились следующим образом: 3 место - Воликова Олеся Сергеевна с сыном Тимуром и Першина Анастасия Валерьевна с дочерью Лизой, обе участницы из Ребрихинского детского сада "Ласточка", 2 место разделили Фомина Екатерина Ивановна с дочерью Евгенией, с. Белово и Чеснакова Ирина Валерьевна с сыном Денисом, Ребрихинский детский сад "Ласточка". Победителями стали Кукина Анастасия Владимировна с дочерью Евой , ст. Ребриха и Семичастная Татьяна Яковлевна с внуком Мишей, Ребрихинский детский сад "Ласточка".

d8d194d8-33d9-49c4-9151-4fea1b36a8f1.jpg  

2dadc4f4-4560-44e7-9abc-0fec59811b9e.jpg  2cb8cc53-4fd8-4278-9228-b32efa23870c.jpg  5e0e4cfc-16f5-447f-b1dd-490317272cd0.jpg

008700c9-07c5-4983-921d-e89caadc5114_1.jpg   37e13dda-fbd1-41b1-bc19-414f20e863d6.jpg   e151be0d-da1a-4512-ae2a-4c02b91b0f3d.jpg

Выставка рукоделия в детском саду

В детском саду "Ласточка" прошла выставка творческих продуктов родителей, детей и педагогов. Выставка организована в рамках празднования Всемирного дня рукоделия и тематической недели, посвящённой народным промыслам.

Все, кто посетил выставку, смогли увидеть удивительные творения разных видов рукоделия: вышивка ( крестом, гладью, бисером, алмазная вышивка), вязание (крючком, спицами) , роспись, шитьё, макраме, мыловарение, резьба по дереву, бисеро и бумагоплетение, аппликация, оригами, лепка (глина, воздушный пластилин), Каждое изделие было уникально и отражало мастерство и креативность. Особенностью выставки было в том, что изделия можно было не только рассмотреть, но и потрогать, а желающие - и примерить.

Ремесла имеют важное значение в культуре России, и организация выставки стала отличной возможностью познакомить детей с традициями и навыками, которые передаются из поколения в поколение. Мы гордимся тем, что наши воспитанники могут учиться и творить вместе с нами.

0f17c8fe-d4be-48de-ba2b-787c004b8d03.jpg        c819e0d9-7bc1-426a-9458-ce08a88b1966.jpg

554bd26b-dc69-43c8-81b8-f871e9bc9eaf.jpg     8432ff72-8009-4750-9825-0f8644fbd500.jpg

Кулинарные мастер-классы

Кулинарному рукоделию были посвящены мастер-классы Т.Я. Семичастной и О.С. Воликовой. Многие ли сейчас могут похвастаться выпечкой собственного хлеба в русской печи? А Татьяна Яковлевна печет! Педагоги смогли лично принять участие в приготовлении опары и замешивании теста опарным и безопарным способом. Замесили и выпекли в садовской печке, получилось идеально!

Олеся Сергеевна удивила салатом из лосося. Участники мастер-класса как-будто оказались на кулинарном шоу - был показан пошаговый процесс создания кулинарного шедевра. И этот процесс от расположения инструментов и посуды до снятия пробы и обмена впечатлениями был УДОВОЛЬСТВИЕМ! Каждая из нас волшебница, создающая вокруг себя для своих близких и, конечно, в детском саду мир красоты и радости творчества. Сегодня мы сами радовались, как много мы умеем делать своими руками!
0c341970-c9a2-46c3-afc9-9bb0f04e508b_1.jpg              d7b79542-a727-4491-bc24-0675afc42a95_1.jpg

Путешествие в мир гончарного искусства

Воспитанники старших и подготовительных групп посетили настоящую гончарную мастерскую!

Ребят встретила мастерица, которая с теплотой и увлечённостью рассказала о волшебном материале — глине.
Дети узнали:
какие удивительные изделия можно создать из этого природного материала (от изящных чашек до декоративных фигурок) ;
как проходит процесс превращения бесформенного куска глины в красивую посуду ;
какие инструменты используют гончары в своей работе .
Самым захватывающим моментом стала демонстрация создания посуды на гончарном круге!  Ребята с замиранием сердца наблюдали, как под умелыми руками мастера бесформенный комок глины постепенно превращается в изящную вазу. Казалось, будто происходит настоящее волшебство! 
Но это было ещё не всё! Каждый ребёнок смог почувствовать себя настоящим гончаром и попробовать свои силы в лепке. Под чутким руководством мастера малыши создали свои первые изделия — очаровательные глиняные колечки .
Глаза детей светились от радости и гордости за свои творения!

915633d2-d2a8-4356-b4f4-36095b14dc40.jpg                 940edd46-aad2-4e03-a9d9-e43ae0206f7a.jpg

d5b686aa-c2d0-47f9-8a4c-5bfb2fa86f9d.jpg          e8c29ade-6673-4e38-a115-1ff2cd32db13_1.jpg

Всемирный день рукоделия

Детский сад отмечает Всемирный день рукоделия (16 ноября). Этот неофициальный праздник учрежден для привлечения внимания к важности ручного труда и сохранения ремесел. ЮНЕСКО приравняла рукоделие к культурному наследию. На этой неделе педагоги проводят мастер-классы по взаимообмену мастерством рукоделия. Так Соломахина И. Ю. предложила педагогам увлекательное занятие с интереснейшим материалом - воздушным пластилином. Педагоги смогли реализовать свои творческие идеи в изготовлении украшений для игр девочек, кукольной мебели, придумали несколько развивающих заданий с пластилином для тренировки у детей памяти, внимания, пространственной ориентировки.

Другой мастер-класс был посвящен русскому народному женскому костюму (Неудахина Н.А.). Педагоги разобрали детально этот сложный и разнообразный ансамбль. Рассмотрели иллюстрации и фото костюмов из этнографических источников, и созданные по старинным чертежам рубахи. Выяснили особенности их кроя и техники пошива. Узнали много интересных фактов о значении пояса в костюме для наших предков, о роли вышитых орнаментов на их одежде, ритуалах, связанных с одеждой. В практической части педагоги выкроили части рубахи и сделали раскладку для последующего сбора изделия. В результате будет еще одна аутентичная рубаха для наших образовательных мероприятий - народных праздников, театральных постановок.
А полученные теоретические и практические знания о костюме, помогут педагогам создавать правильные образы персонажей русских сказок, народных праздников на наших многочисленных утренниках и сюжетных занятиях.

a02a5965-fafa-4000-91ec-9d0ca5176fdb.jpg  cb53bf20-f943-43fe-a014-9e95fde9a735.jpg  256acfc4-9e5e-4cc5-bc95-1fb72766b389.jpg