Финансово-хозяйственная деятельность

Информация об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц:

на 2025 год

  Объем образовательной деятельности

Образовательная деятельность

 

За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (чел)

За счет краевого бюджета (чел)

За счет местного бюджета (чел; чел/час)

За счет средств физических и (или) юридических лиц (чел; чел/час)

Реализация основной общеобразовательной программы дошкольного образования (в очной форме в группе полного дня)  -  198
 Присмотр и уход (в группе полного дня)  -  -

 оплата за: детей участников СВО – 19 чел.; детей-инвалидов – 3 чел.; детей-сирои и детей, оставшихся без попечения родителей – 3 чел.

 43560 чел/час
 Реализация дополнительных общеразвивающих программ (в очной форме бесплатно)  -  100 чел/час  -

на  2026 год

  Объем образовательной деятельности
 Образовательная деятельность  За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (чел)  За счет краевого бюджета (чел) За счет местного бюджета (чел; чел/час)  За счет средств физических и (или) юридических лиц (чел; чел/час) 
 Реализация основной общеобразовательной программы дошкольного образования (в очной форме в группе полного дня)  -  211  -  -
 Присмотр и уход (в группе полного дня)      оплата за: детей участников СВО – 20 чел.; детей-инвалидов – 3 чел.; детей-сирои и детей, оставшихся без попечения родителей – 3 чел.  54780 чел/час
 Реализация дополнительных общеразвивающих программ (в очной форме бесплатно)      100 чел/час  

Информация о государственном (муниципальном) задании на оказание услуг (выполнение работ) и его исполнении на 2026 год 

Информация о государственном (муниципальном) задании на оказание услуг (выполнение работ) и его исполнении на 2025 год

Информация о плане финансово-хозяйственной деятельности на 2026 год

Информация о плане финансово-хозяйственной деятельности на 2025 год

Отчет об исполнении учреждением плана его финансово-хозяйственной деятельности (ф.0503737) за 2024 год

Отчет о расходовании добровольных пожертвований на ремонт детского сада в 2025 году

 

План финансово-хозяйственной деятельности на 2025 год и плановый 2026 и 2027 годов

Путешествие в прошлое

Воспитанники старших групп «Росинка» и «Рябинка» детского сада «побывали в музее! Для ребят подготовили интересное мероприятие посвященное "Дню славянской письменности и культуры" это — праздник, посвящённый создателям славянской письменности святым равноапостольным Кириллу и Мефодию. 

Ребята с широко раскрытыми глазами знакомились с экспонатами и погружались в атмосферу давних времён. Особое внимание было уделено старинной письменности — детям рассказали, как писали наши предки, какие инструменты использовали и как выглядели первые книги. 
Дети с увлечением отгадывали загадки про старинные предметы и письменность. Каждый правильный ответ вызывал бурю эмоций и аплодисментов! 
После познавательной беседы ребята с радостью поиграли в подвижные игры:
* «Золотые ворота»  — дети водили хоровод и весело проводили время;
* «Отгадай, кто это» — ребята угадывали исторических персонажей и учились рассуждать логически.
А потом настало время творчества! Вместе с воспитателями дети создали собственную книгу‑алфавит. Каждый ребёнок внёс свой вклад: рисовал буквы, подбирал слова и украшал страницы яркими иллюстрациями. Теперь эта книга займёт почётное место в группе — как память о замечательном дне! 
После экскурсии дети делились впечатлениями:
* «Я узнал, как раньше писали пером!» 
* «Было так интересно отгадывать загадки!» 
* «Хочу ещё сходить в музей!» 
Посещение музея не только расширило кругозор ребят, но и пробудило интерес к истории, письменности и традициям. Дети узнали много нового, повеселились от души и создали что‑то своими руками! 
 
     

В гостях у насекомых

На этой неделе у ребят произошло настоящее образовательное приключение — они отправились в удивительный мир насекомых!

Дети с большим интересом знакомились с крошечными обитателями нашей планеты: узнали, где живут насекомые , как они себя ведут и чем питаются . Каждый факт вызывал у ребят восторг и море вопросов — а это значит, что любопытство и любовь к природе растут с каждым днём! 
Были проведены:
Творческие мастерские
Ребята дали волю фантазии и создали настоящих красоток-бабочек  с узорчатыми крыльями, стремительных стрекоз  с прозрачными крылышками и забавных гусениц  — их смастерили из бумаги, ваты и ярких деталей! Каждая поделка получилась уникальной и очень милой. 
 Весёлые игры
А потом настало время подвижных игр! Дети с радостью участвовали в:
* «Медведь и пчёлы» — кто быстрее доберётся до сладкого мёда?
* «Волшебная полянка»  — где каждый нашёл своё волшебное насекомое и помог ему найти дом.
Во время бесед и просмотра иллюстраций ребята узнали много нового:
* как бабочки превращаются из гусениц ;
* почему пчёлы так важны для природы ;
* какие насекомые живут в траве, а какие — на деревьях .
В конце недели дети поделились впечатлениями: многие сказали, что теперь будут бережнее относиться к насекомым и наблюдать за ними на прогулках! 
Эта неделя подарила ребятам не только знания, но и радость общения, творчество, движение и первые шаги в изучении удивительного мира природы. 
 
   
 
   

24 мая — День славянской письменности

Ребята подготовительной группы «Ромашка» отправились в увлекательное путешествие в мир букв и книг! В библиотеке для них провели тематическое занятие, посвящённое Дню славянской письменности. Это было настоящее погружение в историю нашего язык! Дети с любопытством изучали старинный алфавит, сравнивая его с современными буквами. Они узнали, как появилась письменность, кто создал первую азбуку и как со временем менялись наши буквы.

Особенно ребятам запомнилось знакомство с настоящими книжными сокровищами. Им показали самые старые книги 📖из фонда библиотеки. Дети с интересом сравнивали пожелтевшую бумагу, необычные буквы, твёрдые обложки и старинные рисунки с яркими и лёгкими современными изданиями.
А ещё ребята сделали пальчиковый театр для любимой сказки «Колобок». Пусть эта сказка и русская народная, но, оказывается, существует множество разных книг, где можно прочитать её по-новому!
Из библиотеки  маленькие читатели ушли не только с  новыми знаниями, но и с самодельными героями для домашних представлений. 
 
    
 
 

С любовью к природе.

Точка экологической  тропы "Аллея рябин и спирей" пополнилась ещё одним деревцем. Ребята из кружка «Азбука природы» (педагог Соснова Ю. А.) высадили саженец рябины  и теперь будут ухаживать за ним: поливать, защищать и наблюдать, как он крепнет с каждым днём. Юные натуралисты понимают, что их труд — это вклад в будущее: уже через несколько лет подросшая рябина подарит тень в жаркие летние дни, а зимой её красные ягоды станут настоящим лакомством для птиц.

Пусть новое деревце растёт здоровым и радует всех, кто будет гулять по нашей аллее!
 
     
 
 

Мирное небо 20 26

В нашем   детском саду случилось настоящее торжество творчества и патриотизма! Ребята вместе с педагогами приняли участие в районном конкурсе.

Конкурс включал три номинации — и в каждой наши ребята показали себя с лучшей стороны! 
Фотоконкурс «Этот День Победы» 
Емельянова София — заслуженное 1‑е место!(воспитатель — Соломатина И. Ю.)
Васильева Полина и Тиунова София — почётное 2‑е место! (педагог — Попова Р. В.)
 «Я читаю о войне» 
Ребята проникновенно и трогательно прочли произведения о войне — и жюри не осталось равнодушным:
Плаксина Кира — 2‑е место!  (педагог — Аваргина Л. И.)
Ложкин Арсений — 3‑е место!  (воспитатель — Семичастная Т. Я.)
 «Песни победителей» 
 Коллективы групп «Росинка» и «Рябинка» завоевали 1‑е место! 
Благодарим педагогов за подготовку: Аваргину Л. И., Семичастную Т. Я., Свиридову И. А.
 Мы от всей души поздравляем ребят и их наставников с блестящими результатами!  Вы — наша гордость! 
Спасибо всем, кто поддерживал наших маленьких героев — родителей, коллег и друзей детского сада!  Вместе мы сохраняем память и воспитываем патриотов!