Консультативный пункт

14210278 900x900 equal

Уважаемые родители!

В рамках национального проекта «Образование» оказывается психолого-педагогическая, методическая и консультативная помощь родителям, а также гражданам, желающим принять ребенка на воспитание в семью. Вы можете обратиться в Службы оказания услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи по месту жительства по вопросам: • развития, обучения и воспитания детей и подростков; • трудностей во взаимоотношениях между родителями и детьми; • профилактики проблем социализации у детей и подростков; • профориентации школьников; • развития, обучения и воспитания детей с ОВЗ и инвалидностью; • принятия на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей. Консультант Службы совместно с вами найдет решение возникающих проблем ребенка, подскажет, куда обратиться за помощью. Получить консультацию можно очно или дистанционно (по телефону или посредством письменного обращения).

Для получения консультации необходимо позвонить по номеру «Горячей линии по оказанию помощи родителям» 8 (800) 555-89-81 и/или обратиться в Службу на портале Растимдетей.рф, выбрав нужный регион.

Если ваш ребенок не посещает детский сад, и у вас возникают вопросы, связанные с воспитанием и развитием ребенка, то вы можете обратиться в наш БЕСПЛАТНЫЙ Консультационный пункт и получить консультативную и практическую помощь специалистов

Работа консультационного пункта направлена на:

Обеспечение единства и преемственности семейного и общественного воспитания.
Оказание психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям).
Поддержку всестороннего развития личности детей, не посещающих детские образовательные учреждения.
Оказание всесторонней помощи родителям (законным представителям) и детям 0-7 лет, не посещающим образовательные учреждения, в обеспечении равных стартовых возможностей при поступлении в школу.
Оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) по различным вопросам воспитания, обучения и развития ребенка дошкольного возраста.
Оказание содействия в социализации детей дошкольного возраста, не посещающих образовательные учреждения.

Цели консультационного пункта

– обеспечить преемственность семейного и общественного воспитания и образования, оказание квалифицированной педагогической помощи родителям (законным представителям) и детям дошкольного возраста, воспитывающимися на дому, поддержка всестороннего развития личности.

Задачи консультационного пункта

Оказание всесторонней помощи детям, не посещающим дошкольное образовательное учреждение, в целях обеспечения равных стартовых возможностей при поступлении в школу.
Оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) по различным вопросам воспитания, обучения и развития ребёнка дошкольного возраста.
Оказание содействия в социализации детей дошкольного возраста, не посещающих дошкольные образовательные учреждения.
Проведение профилактики различных отклонений в физическом, психическом и социальном развитии детей дошкольного возраста, не посещающих дошкольные образовательные учреждения. Консультационный пункт предполагает взаимодействие между участниками, взаимный обмен опытом и знаниями по проблемам развития и воспитания детей, способствует углублению понимания и изменению их жизненных представлений.

Основная категория родителей, которых ждут в консультативном пункте – это родители, дети которых не посещают ДОУ.

Непосредственную работу с родителями (законными представителями), детьми, не посещающими ДОУ, осуществляют специалисты консультативного пункта ДОУ (заведующий ДОУ, старший воспитатель, учитель-логопед, педагог-психолог, инструктор по физкультуре, музыкальный руководитель, воспитатели, медицинская сестра в соответствии со штатным расписанием).

В рамках функционирования нашего консультационного пункта осуществляются следующие направления деятельности:

- консультативно-правовое; - психолого-педагогическое; - художественно-эстетическое; - физкультурно-оздоровительное;

Формы работы: (индивидуальные, подгрупповые, групповые)

- круглые столы; - консультации; - мастер – классы; - тренинги с родителями; - занятия и игры с детьми; - совместные праздники развлечения.

Режим работы консультационного пункта

Старший воспитатель: по записи

Педагог- психолог:  среда с 16.00-17.00

Учитель-логопед: вторник с 12.00-13.00

Инструктор по физической культуре: четверг с 12.00-13.00

Музыкалный руководитель: пятница с 13.00-14.00

Записаться на консультацию можно по телефону

05.jpgтел. 8 (38582) 22-1-51     

 Положение о консультативном пункте психолого-педагогической помощи семьям с детьми дошкольного возраста, не посещающими ДОУ (неорганизованными)

О работе консультационного пункта для семей с детьми дошкольного возраста, не посещающими ДОУ (неорганизованными), в 2024-2025 учебном году ·

Путешествие в прошлое

Воспитанники старших групп «Росинка» и «Рябинка» детского сада «побывали в музее! Для ребят подготовили интересное мероприятие посвященное "Дню славянской письменности и культуры" это — праздник, посвящённый создателям славянской письменности святым равноапостольным Кириллу и Мефодию. 

Ребята с широко раскрытыми глазами знакомились с экспонатами и погружались в атмосферу давних времён. Особое внимание было уделено старинной письменности — детям рассказали, как писали наши предки, какие инструменты использовали и как выглядели первые книги. 
Дети с увлечением отгадывали загадки про старинные предметы и письменность. Каждый правильный ответ вызывал бурю эмоций и аплодисментов! 
После познавательной беседы ребята с радостью поиграли в подвижные игры:
* «Золотые ворота»  — дети водили хоровод и весело проводили время;
* «Отгадай, кто это» — ребята угадывали исторических персонажей и учились рассуждать логически.
А потом настало время творчества! Вместе с воспитателями дети создали собственную книгу‑алфавит. Каждый ребёнок внёс свой вклад: рисовал буквы, подбирал слова и украшал страницы яркими иллюстрациями. Теперь эта книга займёт почётное место в группе — как память о замечательном дне! 
После экскурсии дети делились впечатлениями:
* «Я узнал, как раньше писали пером!» 
* «Было так интересно отгадывать загадки!» 
* «Хочу ещё сходить в музей!» 
Посещение музея не только расширило кругозор ребят, но и пробудило интерес к истории, письменности и традициям. Дети узнали много нового, повеселились от души и создали что‑то своими руками! 
 
     

В гостях у насекомых

На этой неделе у ребят произошло настоящее образовательное приключение — они отправились в удивительный мир насекомых!

Дети с большим интересом знакомились с крошечными обитателями нашей планеты: узнали, где живут насекомые , как они себя ведут и чем питаются . Каждый факт вызывал у ребят восторг и море вопросов — а это значит, что любопытство и любовь к природе растут с каждым днём! 
Были проведены:
Творческие мастерские
Ребята дали волю фантазии и создали настоящих красоток-бабочек  с узорчатыми крыльями, стремительных стрекоз  с прозрачными крылышками и забавных гусениц  — их смастерили из бумаги, ваты и ярких деталей! Каждая поделка получилась уникальной и очень милой. 
 Весёлые игры
А потом настало время подвижных игр! Дети с радостью участвовали в:
* «Медведь и пчёлы» — кто быстрее доберётся до сладкого мёда?
* «Волшебная полянка»  — где каждый нашёл своё волшебное насекомое и помог ему найти дом.
Во время бесед и просмотра иллюстраций ребята узнали много нового:
* как бабочки превращаются из гусениц ;
* почему пчёлы так важны для природы ;
* какие насекомые живут в траве, а какие — на деревьях .
В конце недели дети поделились впечатлениями: многие сказали, что теперь будут бережнее относиться к насекомым и наблюдать за ними на прогулках! 
Эта неделя подарила ребятам не только знания, но и радость общения, творчество, движение и первые шаги в изучении удивительного мира природы. 
 
   
 
   

24 мая — День славянской письменности

Ребята подготовительной группы «Ромашка» отправились в увлекательное путешествие в мир букв и книг! В библиотеке для них провели тематическое занятие, посвящённое Дню славянской письменности. Это было настоящее погружение в историю нашего язык! Дети с любопытством изучали старинный алфавит, сравнивая его с современными буквами. Они узнали, как появилась письменность, кто создал первую азбуку и как со временем менялись наши буквы.

Особенно ребятам запомнилось знакомство с настоящими книжными сокровищами. Им показали самые старые книги 📖из фонда библиотеки. Дети с интересом сравнивали пожелтевшую бумагу, необычные буквы, твёрдые обложки и старинные рисунки с яркими и лёгкими современными изданиями.
А ещё ребята сделали пальчиковый театр для любимой сказки «Колобок». Пусть эта сказка и русская народная, но, оказывается, существует множество разных книг, где можно прочитать её по-новому!
Из библиотеки  маленькие читатели ушли не только с  новыми знаниями, но и с самодельными героями для домашних представлений. 
 
    
 
 

С любовью к природе.

Точка экологической  тропы "Аллея рябин и спирей" пополнилась ещё одним деревцем. Ребята из кружка «Азбука природы» (педагог Соснова Ю. А.) высадили саженец рябины  и теперь будут ухаживать за ним: поливать, защищать и наблюдать, как он крепнет с каждым днём. Юные натуралисты понимают, что их труд — это вклад в будущее: уже через несколько лет подросшая рябина подарит тень в жаркие летние дни, а зимой её красные ягоды станут настоящим лакомством для птиц.

Пусть новое деревце растёт здоровым и радует всех, кто будет гулять по нашей аллее!
 
     
 
 

Мирное небо 20 26

В нашем   детском саду случилось настоящее торжество творчества и патриотизма! Ребята вместе с педагогами приняли участие в районном конкурсе.

Конкурс включал три номинации — и в каждой наши ребята показали себя с лучшей стороны! 
Фотоконкурс «Этот День Победы» 
Емельянова София — заслуженное 1‑е место!(воспитатель — Соломатина И. Ю.)
Васильева Полина и Тиунова София — почётное 2‑е место! (педагог — Попова Р. В.)
 «Я читаю о войне» 
Ребята проникновенно и трогательно прочли произведения о войне — и жюри не осталось равнодушным:
Плаксина Кира — 2‑е место!  (педагог — Аваргина Л. И.)
Ложкин Арсений — 3‑е место!  (воспитатель — Семичастная Т. Я.)
 «Песни победителей» 
 Коллективы групп «Росинка» и «Рябинка» завоевали 1‑е место! 
Благодарим педагогов за подготовку: Аваргину Л. И., Семичастную Т. Я., Свиридову И. А.
 Мы от всей души поздравляем ребят и их наставников с блестящими результатами!  Вы — наша гордость! 
Спасибо всем, кто поддерживал наших маленьких героев — родителей, коллег и друзей детского сада!  Вместе мы сохраняем память и воспитываем патриотов!