ОБРАЩЕНИЯ ГРАЖДАН

 

    

01.08.2022.

Вопрос: Какие антиковидные меры приняты ДОУ.

Ответ: с 23.03.2020 г. в ДОУ продолжают реализовываться ограничительные, профилактические и противоэпидемические мероприятия:

  • проведение на входе в детский сад термометрии воспитанников, работников и посетителей детского сада;
  • регулярное обеззараживание воздуха рециркуляторами;
  • проветривание помещений в соответствии с режимом работы групп и режимом работы детского сада;
  • проведение антисептической обработки рук при входе в здание детского сада, помещения для приема пищи и санитарные узлы;
  • проведение еженедельной генеральной и ежедневной влажной уборки помещений с применением дезинфицирующих средств с обработкой всех контактных поверхностей;
  • ношение масок и перчаток во время приготовления и раздачи пищи (поварами, помощниками воспитателей).
  • запрет проведения массовых мероприятий с участием воспитанников из разных групп, а также массовых мероприятий с привлечением лиц из иных организаций в закрытых помещениях;
  • необходимость обеспечения групповой изоляции с проведением всех занятий в помещениях групповой ячейки и (или) на открытом воздухе отдельно от других групповых ячеек;
  • обязательность применения дезинфицирующих средств при обработке игрушек, игрового и иного оборудования;
  • обязательность проводить именно в конце рабочего дня в музыкальном зале влажную уборку с применением дезсредств;
  • обязательность ношения масок педагогами, административно-управленческим персоналом, обслуживающим персоналом (приостановлено Указом Губернатора АК от 07.06 2022 № 83).

С 19.07.2022 снята часть ограничительных и профилактических мероприятий, направленных на предупреждение распространения COVID-19, введенных приказом по МКДОУ от 23.03.2020 «О введении ограничительных мер и профилактике коронавируса в МКДОУ Ребрихинском детском саду «Ласточка»», а именно:

29.09.2022

Вопрос: Ребенок недавно переболел простудой. Можно ли не водить ребенка на прогулку со всеми детьми, оставить с няней в группе?

Ответ: Если нет погодных ограничений по силе ветра и температуре воздуха, определенных в гигиенических требованиях и СанПиН, то выводить детей на прогулку мы обязаны. Остаться в группе с няней ребенок не может, т.к. няня обязана провести влажную уборку и проветрить помещение (в любое время года). Мы не можем устраивать сквозняка в присутствии детей. В случае же, когда прогулка не может быть организована по погодным условиям, воспитатель во то время, когда няня должна произвести проветривание в группе, выводит детей в музыкальный зал, иные помещения.

 

 

 

ВОПРОС

Какими правами обладают родители (законные представители) обучающихся и воспитанников?

ОТВЕТ ЗАВЕДУЮЩЕГО (20.09.2019)

Родители обучающихся и воспитанников являются участниками образовательных правоотношений. Их правосубъектность в сфере образования определяется Конституцией РФ, Федеральным законом от 29.12.2012№ 273-ФЗ"Об образовании в Российской Федерации", Семейным кодексом Российской Федерации от 29.12.1995№ 223-ФЗ, Порядками организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам, уставами школ и детских садов.

Родители имеют преимущественное право на воспитание своих детей перед всеми другими лицами.

Родители обучающихся, воспитанников имеют право:

1. Выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы обучения, организации, осуществляющие образовательную деятельность, язык, языки образования, факультативные и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

2. Защиту законных прав и интересов ребенка.

3. Участие в управлении образовательных организаций.

4. Знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками успеваемости своих детей .

5. Ознакомление с уставом учреждения,лицензией на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, с учебно-программной документацией и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности.

6. Получениекомпенсации части платы, взимаемой за содержание ребенка в дошкольной организации.

7. Оформление договора об оказании образовательной организацией платных образовательных услуг.

8. Обжаловать в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений меры дисциплинарного взыскания и их применение к обучающемуся

9. Получать информацию о всех видах планируемых обследований (психологических, психолого-педагогических) обучающихся, давать согласие на проведение таких обследований или участие в таких обследованиях, отказаться от их проведения или участия в них, получать информацию о результатах проведенных обследований обучающихся.

10. Присутствовать при обследовании детей психолого-медико-педагогической комиссией, обсуждении результатов обследования и рекомендаций, полученных по результатам обследования, высказывать свое мнение относительно предлагаемых условий для организации обучения и воспитания детей.

11. Дать ребенку дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее образование в семье. Ребенок, получающий образование в семье, по решению его родителей (законных представителей) с учетом его мнения на любом этапе обучения вправе продолжить образование в образовательной организации.

С уважением, заведующий детским садом Наталья Алексеевна Неудахина.

ВОПРОС

Какие категории родителей (законных представителей) имеют право на льготы при устройстве ребенка в образовательную организацию?

ОТВЕТ ЗАВЕДУЮЩЕГО (12.09.2019)

Законодательством предусмотрены гарантии следующим категориям родителей (законных представителей):

  • военнослужащим по месту жительства их семей. Им в первоочередном порядке могут предоставляться места для детей в образовательных организациях (п. 2 ч. 6ст. 19Федерального закона от 27.05.1998 № 76-ФЗ "О статусе военнослужащих" (далее – Закон № 76-ФЗ);
  • гражданам, уволенным с военной службы, и членам их семей. Им не позднее месячного срока с момента обращения предоставляются места для детей в образовательных организациях (ч. 5ст. 23Закона № 76-ФЗ);
  • сотрудникам полиции (ч. 6ст. 46№3-ФЗ "О полиции");
  • лицам, признанным беженцами в РФ. Они имеют право на получение содействия в устройстве детей в государственные или муниципальные образовательные организации наравне с гражданами РФ, если иное не предусмотрено международными договорами РФ (п. 11 ч. 1ст. 8Федерального закона от 19.02.1993 № 4528-1 "О беженцах").

Кроме того, дополнительные льготы для других категорий родителей (законных представителей) обучающихся, воспитанников могут быть предусмотрены региональными нормативными правовыми актами и муниципальными правовыми актами.

С уважением, заведующий детским садом Наталья Алексеевна Неудахина.

ВОПРОС

В каком размере родители могут получить компенсацию за содержание ребенка в дошкольном образовательном учреждении?

ОТВЕТ ЗАВЕДУЮЩЕГО (12.09.2019)

В соответствии с п.5ст.65Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" родители (законные представители) имеют право на получение компенсации за содержание детей в дошкольном образовательном учреждении (далее – ДОУ).

 Компенсация выплачивается родителям, дети которых обучаются и воспитываются в государственных и муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования (в т. ч. со структурными подразделениями – дошкольными отделениями). Право на получение компенсации имеет один из родителей (законных представителей), внесших родительскую плату в соответствующей образовательной организации, реализующей образовательную программу дошкольного образования (далее - «образовательная организация»), с учетом следующих критериев нуждаемости: 

  • семьи, имеющие и воспитывающие трех и более детей в возрасте до 18 лет;
  • семьи со среднедушевым доходом, не превышающим прожиточного минимума, установленного в Алтайском крае в соответствии с социально демографическими группами населения.

 Для предоставления компенсации достаточно одного из критериев нуждаемости. Компенсация носит заявительный характер, предоставляется ежемесячно в безналичной или наличной форме по выбору родителей (законных представителей). Ежемесячная компенсация родителю (законному представителю), имеющему право на соответствующую компенсацию, выплачивается с месяца, в котором было подано заявление и представлен полный пакет документов:

 1) заявление; 2) копии свидетельств о рождении несовершеннолетних детей заявителя, подтверждающие последовательность их рождения в семье; 3) акт органа опеки и попечительства о назначении опекуна (попечителя), в случае, если дети (один из детей) в семье находятся под опекой (попечительством); 4) справка управления социальной защиты населения о признании семьи малоимущей и нуждающейся в государственной социальной помощи и иных видов социальной поддержки (далее - «справка»). Подробнее (ссылка Положение министерства образования АК о порядке и условиях компенсации ЧРП от 02.02.2017 № 277.)

 Размер компенсации определяется на основании нормативных правовых актов субъектов РФ, на территории которого находится ДОУ и составляет: на первого ребенка – не менее 20% размера внесенной родительской платы за содержание ребенка в ДОУ, на второго ребенка – не менее 50%, на третьего ребенка и последующих детей – не менее 70%.

 С уважением, заведующий детским садом Наталья Алексеевна Неудахина.

 

ВОПРОС: «Почему закрыли вход на территорию детского сада со стороны переулка».

ОТВЕТ ЗАВЕДУЮЩЕГО (12.09.2019):

Основной вход-выход на территорию-с территории расположен по ул. Революционной. Он выходит на пешеходную часть улицы (что соответствует требованиям дорожной безопасности для образовательных организаций). Дополнительный вход-выход (не является необходимым и обязательным для образовательного учреждения) выходит непосредственно на проезжую часть с двусторонним автомобильным движением, этот участок, как и весь переулок,   не оборудован тротуаром что создает угрозу безопасности детей и взрослых.

Мною поставлен вопрос перед главой сельского совета, администрацией района о необходимости оборудовать на улице Революционной, напротив территории ДОУ парковку для автомобилей, доставляющих детей в детский сад. Вопрос в стадии рассмотрения.

Пока такие условия не созданы, родители могут пользоваться парковкой у РОВД, находящейся в непосредственной близости от ДОУ, парковкой у магазина Мария-Ра.

С уважением, заведующий детским садом Наталья Алексеевна Неудахина.

ВОПРОС: каковы результаты независимой оценки качества образования, проведенной в детском саду 2016 году?"

ОТВЕТ ЗАВЕДУЮЩЕГО (10.03.2017 г.): В рейтинге детских садов района детский сад «Ласточка» в 2016 году по числу баллов НОК образовательных услуг находится на 1 месте (148 баллов). Высокие результаты получены по всем четырем критериям оценки:

  1. Информационная открытость
  2. Комфортность условий
  3. Доброжелательность, вежливость, компетентность работников.
  4. Удовлетворенность получателей образовательных услуг качеством деятельности образовательного учреждения.

Но внутри каждого критерия выявлены отдельные недостатки, для устранения которых администрацией учреждения составлен детальный план мероприятий. Руководство ДОУ считает, что коллективу  образовательного учреждения есть над чем работать для улучшения имеющихся условий. Так по критерию «Удовлетворенность получением образовательных услуг» отмечается не 100%-ная удовлетворенность родителей (от 78% до 96%):

Наиболее низкий % удовлетворенности отмечается по параметрам:  состояние спальных комнат – 78%, уровень безопасности – 78%, благоустройство территории – 85%.

Cостояние спален. Возможно, не стопроцентная удовлетворенность родителей связана с отсутствием отдельных спален в основном здании. К сожалению, в типовом корпусе детского сада, построенном в 1964 году, отдельные спальни не предусмотрены проектом. Но условия для дневного сна в детском саду соответствуют требованиям СанПиН (спальные места, периодичность смены постельного белья, условия хранения, белья, санитарное состояние помещений для сна). При проверках ДОУ Роспотребнадзором нарушений в части обеспечения условия для сна детей не выявлено. 

Анализ уровня безопасности воспитанников. В качестве информации для родителей наших воспитанников сообщаю, что в детском саду соблюдаются следующие условия по обеспечению безопасности:

  • ограждение – имеется по всему периметру,
  • ограничение доступа на территорию и в здания ДОУ посетителей (действует пропускной режим),
  • здания оборудованы автоматической пожарной сигнализацией, заключен договор на ее обслуживание и мониторинг,
  • проводятся тренировочные эвакуации для сотрудников и воспитанников, специальные занятия-инструктажи по действиям в критических и чрезвычайных ситуациях,
  • инструктажи сотрудников по охране труда, пожарной безопасности, охране жизни и здоровья детей,
  • персонал ДОУ проходит регулярные медосмотры 1 р. В год,
  • в групповых помещениях проводится санитарная уборка по графику и регулярные проверки безопасности оборудования (исправность, закрепленность),
  • на территории вовремя ремонтируется или удаляется неисправное оборудование, производится замена песка в песочницах, пропаривание его кипятком, защита пленкой от испражнений животных,
  •  планируется установка домофонов.

Анализ благоустройства территории

Территория детского сада богато озеленена и ухожена. Высажены деревья и кустарники хвойных и лиственных пород: ели, кедры, сосны, можжевельники, туи, рябины, рододендрон, лиственницы,  ивы и др. По всей территории учреждения разбито много цветников.   По линии ограждения территории высажены живые изгороди – в соответствии с требованиями СанПиН.   Регулярно скашивается трава на всех игровых участках, ведется уход за насаждениями, тщательно убирается территория. Хозяйственная площадка расположена в удаленности от прогулочных участков. Складирование мусора осуществляется в специальный мусорный контейнер. Вывоз мусора производится своевременно. Территория освещена в темное время суток.

Конечно, имеются и проблемы в благоустройстве: это трещины и вспучивания на асфальте в некоторых местах, требуется замена некоторых прогулочных веранд, обновление некоторых элементов игрового оборудования, отдельных фрагментов деревянного ограждения прогулочных участков, пристройки-склада - все имеет свой срок службы. К сожалению, заменить сразу все оборудование детский сад не имеет финансовой возможности. Приходится менять, ремонтировать постепенно. Так в 2016 году заменены все песочницы на новые. Но, удалив с участка аварийную веранду и горку в том же году, мы не смогли  заменить их на новые сразу.  К сезону 2017 года Министерство образования Алтайского края выделило детскому саду 1 горку, 1 скамейку и 1 песочницу.

Главное, на что хотелось бы обратить внимание родителей, это то, что неисправное и вышедшее из строя оборудование, несущее какую-нибудь угрозу безопасности детей, нами своевременно ремонтируется или удаляется с участков.

Я благодарю неравнодушных родителей, оказывающих помощь детскому саду в благоустройстве. Их помощь очень дорога нам. Так родители группы «Рябинка» решили сделать несколько деревянных построек на участок для своих детей. А предприниматель Неудахин К.А. предоставил несколько килограммов цветной краски для их покраски. Родители всех групп регулярно оказывают помощь детскому саду посадочным материалом, семенами для цветников и учебно-опытного участка, помогают в ремонте детского сада денежными пожертвованиями или личным трудовым участием: строят новое игровое оборудование, расчищают снег на участке, участвуют в побелке помещений и т.д. Вместе коллектив детского сада и родители воспитанников заботятся о том, чтобы в детском саду были все условия для безопасного и приятного пребывания.

С уважением, заведующий детским садом Наталья Алексеевна Неудахина.

ВОПРОС: Оборудовано ли здание ясельного корпуса вентиляцией? Сыро в помещениях яслей.

ОТВЕТ ЗАВЕДУЮЩЕГО (03.06.2016): Ясельный корпус располагается в приспособленном (не типовом) здании 1910-го года постройки. В 2010 году с целью открытия дополнительной  группы в нем был произведен частичный  капитальный ремонт. При ремонте заменены все окна, крыша, осуществлен ремонт перекрытия второго этажа,  помещения первого этажа приспособлены для оборудования в них спален для трех групп, перепланирован вход на второй этаж (перенесен в отапливаемую часть здания). Принудительная вентиляция в смету не входила. Администрацией ДОУ привлечены специалисты по вентиляционным системам для ее оборудования. В 2012 году закуплено и установлено вентиляционное оборудование (принудительная приточно-вытяжная вентиляция). Теперь объем воздуха, проходящего через вытяжку, соответствует объему поступающего в помещение воздуха, тем самым обеспечивается нормальный воздухообмен в помещениях. Вентиляция с 2012 года работает без перебоев, исправна. Замеры показателей микроклимата по показателю влажности произведены специальной экспертной лабораторией ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Алтайском крае» 28.03.2016 г. В заключении отмечается, что влажность в помещениях здания не превышает норматива (40-60%). Для контроля данного показателя медицинским работником, а также всеми родителями в помещениях здания яслей постоянно находятся приборы, измеряющие влажность воздуха.

С уважением, заведующий детским садом Наталья Алексеевна Неудахина.

 

Акция "Чистый заказник" 2026

Кто-то спешит в погожий выходной день начала августа делать летние заготовки домашнего урожая впрок, кто-то отправляется отдохнуть на соленых озерах, кто-то решает многочисленные заботы на своей усадьбе, а экологическая душа команды нашего детского сада стремится в Касмалинский заказник убирать мусор, оставленный там любителями отдыха на природе. Акция "Чистый заказник" собрала в этот раз 24 волонтера - из работников детского сада "Ласточка" и членов их семей. Маршрут акции пролегал по лесным дорогам, отходящим в сторону берега реки Касмалы от межпоселковой дороги, ведущей на Зеленую Рощу. В очередной раз участники собрали не менее 100 мешков мусора объемом от 100 до 60 литров. "Улов" расположили вдоль трассы, и лесной дороги по маршруту к берегу реки. Самое большое количество мусора (около 50 мешков) собрали вокруг любимых мест отдыха. Это все - следы отдыха жителей села. Все увиденное порождает в очередной раз те же вопросы: почему нельзя после отдыха на природе увезти свой мусор домой? Почему трудно довезти до дома допитую бутылку или упаковку от чипсов, и почему рука путника легко выбрасывает их из окна автомобиля? Зачем и кто придумал рыть ямы у лесного берега реки для устройства лесных свалок, из которых мусор разносится ветром, и сама свалка дурно пахнет и своим видом омрачает все вокруг. Кроме того, лесные обитатели, могут поедать испорченные остатки пищи, которые могут привести к отравлению и гибели (нам приходилось ранее видеть в лесу на свалке труп белочки). Тяжелые мысли возникают при созерцании лесных свалок.
Собранный мусор, по согласованию с главой сельского совета Селивановым Михаилом Ивановичем, силами ИП Сушкова Вячеслава Александровича вывезен из заказника на специализированную свалку. Благодарим их за участие и надеемся на дальнейшее сотрудничество. Уважаемые жители села! Наше село прилегает к удивительному природному объекту - Касмалинскому бору! Эту природу нужно воспевать в стихах и песнях! Трели птиц, вековые сосны, целебный воздух, царские ковры из мха, экзотические краснокнижные растения, заросли доисторического хвоща, ягоды и грибы для радости человека... Давайте любить и сохранять все это! Обращаясь с мусором, возникающим от вашей жизнедеятельности, пожалуйста, помните о том, какую природу мы оставим будущим поколениям, будет ли она так же щедра к ним, будет ли у наших детей и внуков такая счастливая возможность наслаждаться ее первозданной чистотой и красотой.

  

«Вырасти краснокнижные растения»!


Сегодня особенный день для ребят из подготовительной группы «Рябинка»: они вышли на экологическую тропу, чтобы высадить ковыль перистый! 
Теперь на нашей тропе появилась новая точка — и это не просто растение, а объект, выращенный самими детьми! 
Ребята с трепетом и старанием помогали на каждом этапе: узнавали, как правильно ухаживать за редким растением, готовили место для посадки, бережно размещали ковыль в почве. 
Для детей это не только практический опыт, но и важный урок ответственности: они видят, как из маленьких усилий рождается что-то по-настоящему ценное. 
Теперь у ребят есть своя «живая история» — растение, за которым они будут наблюдать, учиться замечать малейшие изменения и по-настоящему беречь хрупкую красоту природы. 
Как здорово, когда дети становятся не просто наблюдателями, а настоящими помощниками природы!

  

Международный день дружбы


В Ребрихинском доме культуры прошёл чудесный праздник: "В мире дружбы" и ребята из детского сада «Ласточка» стали самыми яркими и активными его участниками! 
С первых минут праздник окутал детей атмосферой волшебства: их встречали любимые сказочные герои — добрый кот Леопольд, озорной Дракоша, милый Чебурашка и другие весёлые персонажи.  Они сразу зарядили ребят хорошим настроением и пригласили в мир игр, танцев и творчества.
 Дети с радостью танцевали "Танец дружбы" — каждое движение было наполнено искренностью и желанием быть вместе. А потом все взялись за руки и закружились в большом и дружном хороводе — казалось, что в этот момент весь мир стал чуточку добрее! 
 Кульминацией праздника стало рисование на асфальте. Вооружившись мелками, ребята создавали свои маленькие шедевры: яркие солнышки, разноцветные цветы, улыбающиеся лица и, конечно, символы дружбы — скреплённые ладошки. Каждый рисунок был по-своему особенным, ведь он отражал детское представление о том, как здорово, когда рядом есть друзья! 
Этот день подарил детям не только море эмоций, но и важный урок: дружба — это поддержка, радость и умение делиться счастьем. 
Благодарим, Ольгу Васильевну и всех ребят- героев , а также родителей дошколят за такой тёплый и душевный праздник! Пусть воспоминания об этом дне надолго останутся в сердцах ребят!

  

«Забавы Сусанина» 2026

В минувшие выходные в Ребрихе прошёл фестиваль «Забавы Сусанина» — настоящий праздник силы, командного духа и русских традиций. Наш детский сад "Ласточка" представил интерактивную площадку «Русская изба. Гончарная мастерская».
Взрослые и дети с огромным удовольствием пробовали себя в роли настоящих ремесленников: кто-то впервые неуверенно ставил руки на мокрую глину, а кто-то уже уверенно выводил форму будущих вазочек и мисок. Популярными изделиями стали красивые подсвечники. Наша площадка стала настоящим островком спокойствия и творчества посреди шумного спортивного праздника.
К нам заглядывали не только зрители, но и участники игр. Соревновательный азарт здесь сменялся творческим созиданием.
Кирилл, участник команды Алтайского государственного университета, подошёл к делу очень кропотливо: кусок глины идеально центровал на круге, а затем сантиметр за сантиметром поднимал стенки своей чаши. Процесс так его увлек, что он совершенно потерялся во времени. Его товарищи по команде несколько раз подходили проверить, как продвигается процесс, торопили его не опоздать на игру, но Кирилл лишь отмахивался.
— Кирилл, ты бы хотел свою будущую профессию связать с гончарством? — спрашиваем мы. Нет, — отвечает парень, не отрывая взгляда от вращающегося круга. — А вот хобби — с удовольствием!
Судя по количеству перепачканных глиной рук и счастливым улыбкам, наша «Русская изба» точно оставила тёплый след в памяти участников фестиваля!

   

В ритме экологии

Не первый год наш детский сад живёт в ритме экологии! Это не просто направление работы, а настоящая философия. Педагоги учат ребят с малых лет бережно относиться к природе родного края, изучая её тайны. Для этого воспитатели создают уникальные авторские игры по экологии.
Сегодня ребята средней группы "Ромашка" отправились в путешествие по знакомым местам прямо в экологической комнате! Настольная игра, посвящённая экосистемам Ребрихинского района, погрузила всех в мир Касмалинского бора и реки Касмалы. Сколько было радости, когда удавалось правильно расселить зверей и птиц по их природным зонам!
Никто не заблудился в этом путешествии, ведь дорогу показывал главный знаток природы— наш добрый друг, бобёр Касмалиныч. Он внимательно следил за игрой, задавал хитрые вопросы о повадках животных и хвалил за правильные ответы. А с помощью воспитателя Ю. А. Сосновой маленьким экологам даже сложное стало понятным и увлекательным.
Наши педагоги вкладывают душу в каждую такую разработку, чтобы детям было интересно учиться беречь то, что их окружает.